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Los pronombres interrogativos en español son palabras cuya función es hacer preguntas y obtener información sobre lugares, personas, momentos en que se realizan las acciones, razones y formas de hacer algo.
Algunos interrogativos no distinguen género ni número.
Por ejemplo
:
¿Qué?
What?
¿Dónde?
Where?
¿Cómo?
How?
¿Cuándo?
When?
¿Por qué?
Why?
Los pronombres cuánto/cuánta, y cuántos/cuántas distinguen tanto genero, como número. Los pronombres cuál, quién puede usarse tanto en singular o en plural: cuáles, quiénes.
Estas palabras, llevan siempre acento gráfico cuando tienen esta función interrogativa o exclamativa.
Los pronombres interrogativos: qué, quién/quiénes y cuál/cuáles equivalen a un sustantivo que se refiere a una persona, un animal o una cosa y cuya identidad no conocemos y queremos conocer.
Cuando hablamos de la identidad de las cosas que queremos conocer usamos: ¿Qué? y ¿Cuál? /¿Cuáles?
Los pronombres cuánto/cuánta, y cuántos/cuántas distinguen tanto genero, como número.
Los pronombres cuál, quién puede usarse tanto en singular o en plural: cuáles, quiénes.
Estas palabras, llevan siempre acento gráfico cuando tienen esta función interrogativa o exclamativa.
Los pronombres interrogativos: qué, quién/quiénes y cuál/cuáles equivalen a un sustantivo que se refiere a una persona, un animal o una cosa y cuya identidad no conocemos y queremos conocer.
Cuando hablamos de la identidad de las cosas que queremos conocer usamos: ¿Qué? y ¿Cuál? /¿Cuáles?
Por ejemplo:
«¿Qué es eso?»
¿Qué es eso?
«¿Cuál es la montaña más alta?»
¿Cuál es la montaña más alta?
«¿Cuáles son los países de habla hispana?»
¿Cuáles son los países de habla hispana?
También podemos utilizar ¿Cuál?
(¿Cuál?) y ¿Cuáles?
(¿Cuáles?) cuando el sujeto al que me refiero forma parte de un grupo.
Por Ejemplo:
«¿Cuál de tus amigos, vinieron a la fiesta?»
¿Cuál de tus amigos, vinieron a la fiesta?
«¿Cuáles de tus amigos vinieron a la fiesta?»
¿Cuáles de tus amigos vinieron a la fiesta?
¿Quién?
y
¿Quiénes?
Por ejemplo:
«¿Quién es ella?»
¿Quién es ella?
«¿Quiénes son ellos?»
¿Quiénesson ellos?
¿Qué?"
y "¿Cuál?"
Para preguntar por información:
Usamos “¿Qué?” para preguntar por la definición de alguna cosa, o preguntar información general sobre algo.
Por ejemplo:
- ¿Qué es el gazpacho?
¿Qué es el gazpacho?
- ¿Qué estás haciendo?
¿Qué estás haciendo?
- ¿En qué país se encuentra la mayor cantidad de marsupiales?
¿En qué país se encuentra la mayor cantidad de marsupiales?
- ¿Qué es un tifón?
¿Qué es un tifón?
- ¿Qué es la noche polar?
¿Qué es la noche polar?
- ¿Qué piensas sobre el cambio climático?
¿Qué piensas sobre el cambio climático?
Usamos "
¿Cuál?"
para preguntar por el nombre o identificar algo entre varias alternativas conocidas o específicas.
Por ejemplo:
- ¿Cuál es tu nombre?
¿Cuál es tu nombre?
- ¿Cuál es el desayuno típico brasileño?
¿Cuáles el desayuno típico brasileño?
- ¿Cuál es el problema?
¿Cuál es el problema?
- ¿Cuál es tu canción favorita?
¿Cuál es tu canción favorita?
- ¿Cuál es el país más poblado del mundo?
¿Cuál es el país más poblado del mundo?
- ¿Cuál es tu película favorita?
¿Cuál es tu película favorita?
Elegir un elemento en un grupo
Usamos ¿Qué?
para preguntar por algo dentro de un grupo de cosas diferentes.
Por ejemplo:
- ¿Qué prefieres comer: sopa, lasaña o pollo frito?
¿Qué prefieres comer: sopa, lasaña o pollo frito?
Cuando no se dan opciones, por ejemplo:
- ¿Qué quieres comer?
¿Qué quieres comer?
- ¿Qué perfume te gusta más?
¿Qué perfume te gusta más?
"¿Cuál?"
para preguntar por algo dentro de un grupo de cosas iguales.Por ejemplo:
O cuando el objeto está al alcance de la vista y hay varias opciones.
Por ejemplo:
De todas estás marcas de café ¿cuál prefieres?
A mi me gustan todos estos cuadros, a ti ¿cuáles
te gustan más?
¿Cuál?
tiene sólo función de pronombre, por eso nunca se utiliza delante de un sustantivo (persona, animal o cosa ), en este caso utilizamos ¿Qué?
EJEMPLOS:
«¿Qué
camiseta prefieres?
»
correcto«¿Cuál camiseta prefieres?
»
incorrecto«¿Cuál
de las tres camisetas prefieres?
»
correcto«¿Qué
lapicera prefieres?
»
correcto«¿Cuál
lapicera prefieres?
»
incorrecto«¿Cuál
de las tres lapiceras prefieres?
»
correcto
- ¿Quién es ese chico?
¿Quién es ese chico?
- ¿Qué está haciendo él?
¿Qué está haciendo él?
- ¿Cuál es su país de origen?
¿Cuál es su país de origen?
Otro más:
- ¿Qué lugar es ese?
¿Qué lugar es ese?
- ¿Qué está haciendo la pareja?
¿Qué está haciendo la pareja?
- ¿Quiénes están jugando a la pelota?
¿Quiénes están jugando a la pelota?
- ¿Cuáles tienen short verde?
¿Cuáles tienen short verde?
- ¿Quién está leyendo un libro?
¿Quién está leyendo un libro?
- ¿Cuál es la playa que más te gusta?
¿Cuál es la playa que más te gusta?
¿Cuánto?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Qué tal?
¿Por qué?
Para pedir una valoración sobre cosas o personas puede utilizar el interrogativo ¿Cómo?
o también la forma ¿Qué tal?
Por ejemplo:
- «¿Cómo te ha salido el examen de español?»
¿Cómo te ha salido el examen de español?
- «¿Qué tal te ha salido el examen de español?»
¿Qué tal te ha salido el examen de español?
También cuando quiero preguntar: ¿Cómo estás? puedo decir simplemente ¿Qué tal?
Veamos más ejemplos con estos pronombres.
- ¿Cuántas personas aparecen en la imagen?
¿Cuántas personas aparecen en la imagen?
- ¿Dónde están?
¿Dónde están?
- ¿Cómo están vestidas?
¿Cómo están vestidas?
- ¿Cuánto cuesta un fin de semana en la playa?
¿Cuánto cuesta un fin de semana en la playa?
- ¿Cuándo piensas ir a la playa?
¿Cuándo piensas ir a la playa?
- ¿Qué tal fue tu fin de semana en la playa?
¿Qué tal fue tu fin de semana en la playa?
- ¿Cómo te fue el fin de semana en la playa?
¿Cómo te fue el fin de semana en la playa?
- ¿Por qué fuiste a la playa?
¿Por qué fuiste a la playa?
El interrogativo: “¿por qué?”, se usa cuando se quiere saber los motivos de una acción o situación. Para preguntar se utilizan palabras separadas y “qué” se acentúa. A su vez, la respuesta suele ser un “porque” juntos y sin acento.
Veamos algunos ejemplos:
El interrogativo: “¿por qué?”, se usa cuando se quiere saber los motivos de una acción o situación. Para preguntar se utilizan palabras separadas y “qué” se acentúa. A su vez, la respuesta suele ser un “porque” juntos y sin acento.
Veamos algunos ejemplos:
- ¿Por qué llueve?
- Llueve porque el agua se condensa y cae desde las nubes.
- ¿Por qué dormimos?
- Dormimos porque necesitamos descansar y recuperar energía.
- ¿Por qué reímos?
- Reímos porque sentimos alegría o diversión.
-
Hoy es lunes, ¿por qué la tienda está cerrada?
- Porque hoy es feriado
Hoy es lunes, ¿por qué la tienda está cerrada?
Felicitaciones por concluir esta importante lección.
Ahora es tiempo de poner a prueba este conocimiento.
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